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No. 25 (2006): Marzo
No. 25 (2006): Marzo
ISSN: 0717-554X
No. 25 (2006)
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Investigación Alternativa: Por una distinción entre posturas epistemológicas y no entre métodos
Pablo Páramo, Gabriel Otálvaro
Jan 2005
En los últimos años se ha escrito mucho sobre la distinción entre investigación cualitativa y cu...
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La Subjetividad en las Ciencias Sociales, una cuestión Ontológica y no Epistemológica
Jorge Posada
Jan 2005
El siguiente texto abordará la polémica ciencias sociales ciencias naturales. Argumentaré que si...
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Textos para el Estudio del Pensamiento de Raúl Prebisch
Carlos Mallorquín
Jan 2005
Para conocer el pensamiento del economista Raúl Prebish, se presentan tres textos dado que ellos...
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John Dewey y la Relevancia del Trabajo Escolar en Investigación del Profesorado
Francisco Beltrán
Jan 2005
Con el pretexto de discutir la relevancia del trabajo escolar como objeto de investigación, el a...
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Ciencias Sociales y Literatura Latinoamericana: Del rigor científico que aprendimos a una teoría de las emociones
Daniel Castro, Oleski Miranda
Jan 2005
El pensamiento riguroso latinoamericano se ha constituido como una suerte de reensamblaje del pe...
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Estatus Epistemológico de la Conversación y sus Aportes a la Práctica Investigativa
Juan Carlos Aguirre
Jan 2005
El presente trabajo se centra en la comprensión de la conversación como fenómeno típicamente hum...
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Más allá de la Distinción Hegemónica entre Ciencia y Pseudociencia: Los hilos rotos por el trópico
Luis Guillermo Jaramillo, Juanita Del Mar Vesga
Jan 2005
Aún nos engañan los pensamientos de saber si estar afuera, en la periferia, es lo correcto; la c...
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Los Conceptos de Conocimiento, Epistemología y Paradigma, como Base Diferencial en la Orientación Metodológica del Trabajo de G...
Andrés Martínez, Francy Ríos
Jan 2005
Este ensayo presenta brevemente el carácter diferenciador que los conceptos de conocimiento, epis...
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