Nota: Reflexiones de los autores acerca de las relaciones entre el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales, especialmente química y el medioambiente, basadas en su experiencia académico docente.
Palavras-chave:
Enseñanza; Aprendizaje; Ciencias
Biografia do Autor
Consuelo Gamboa de Bernardi, Universidad de Chile
Profesora de Química, Magíster en Ciencias, mención en Química, Universidad de Chile. Profesor Asociado, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile. Especialista en Fisicoquímica; Química Ambiental
Sylvia Copaja Castillo, Universidad de Chile
Profesora de Química, y Ciencias, Magíster en Ciencias, mención en Química, Universidad de Chile. Profesor Asistente, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile. Especialista en Química Ecológica y Química Ambiental
Gamboa de Bernardi, C., & Copaja Castillo, S. (2018). Química, medio ambiente y educación. Revista Enfoques Educacionales, 2(1), 75–80. Recuperado de https://revistateoriadelarte.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48651
