Perez Andrada, M. e Civarolo, M.M. 2020. A metáfora como estratégia de ensino na sala de aula do século XXI. Revista Chilena de Pedagogía. 2, 1 (dez. 2020), 25–48. DOI:https://doi.org/10.5354/2452-5855.2020.60555.